Educazione civica

Obiettivi

L’insegnamento e l’apprendimento di Educazione Civica sono connotati da una dimensione integrata e trasversale che coinvolge l’intero sapere. La scuola rappresenta un luogo privilegiato di allenamento alla democrazia e di pratica di negoziazione e scambio di significati, una comunità in cui gli alunni esercitano diritti inviolabili, nel rispetto di irrinunciabili doveri sociali. A scuola gli alunni si confrontano in modo strutturato e ricorsivo, “allenante”, con regole da rispettare, nella pratica quotidiana di esperienze di partecipazione attiva, primo fondamentale tassello nella costruzione della loro personalità di futuri cittadini attivi, consapevoli e responsabili. E' ancora nella quotidiana vita in classe che gli studenti sono sollecitati a vivere in prima persona una società pluralistica, complessa e multiforme, una realtà cui dare senso e significato attraverso una struttura, anche regolativa, unificante e condivisa, nutrita dalle prime esperienze di cittadinanza e pratica viva della Costituzione.

Argomento

Il Curricolo di Educazione Civica si articola e si snoda attorno a tre nuclei concettuali:

• Costituzione, diritto (nazionale e internazionale), legalità e solidarietà;
• Sviluppo sostenibile, educazione ambientale, conoscenza e tutela del patrimonio e del territorio;
• Cittadinanza digitale.

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Tipologia

Marcella Borgogni